海南省职业教育研究院是经海南省社会科学界联合会审批,海南省民政厅登记,于2008年4月16日正式成立的。本研究院是一家致力于通过专业化研究和社会化参与,推动海南省职业教育之改革与发展,追求多元化、优质化、理想化的教育为己任的省级教育科研单位。其使命为:以独特视角关注与研究职业教育问题、以社会力量推动与促进职业教育发展。其愿景为:成就最具公信力的省级社会职业教育智库和创新源。[查看]
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海南省社会科学助理研究员专业技术资格条件(暂行)

发布时间:2017-02-09 20:30:03  来源:原创  作者:admin 点击: 108
   

 第一条  适用范围

本资格条件适用于我省从事社会科学研究工作的专业人员。

第二条  政治素质、职业道德条件

热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的领导,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持为建设有中国特色社会主义事业服务、为党和政府决策服务的方向,坚持实事求是的马克思主义学风和严谨的治学态度,努力为建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明服务。有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间,年度考核均在称职以上。

任现职期间,出现下列情况之一,在规定的资历年限内延迟申报:

(一)年度考核不称职或受警告处分者,延迟1年以上。

(二)受记过以上处分者,延迟2年以上。

(三)伪造学历、资历,剽窃他人成果等弄虚作假者,延迟3年以上。

第三条  学历、资历条件

(一)硕士研究生(硕士学位)学历,取得研究实习员资格并受聘担任本学科研究实习员职务满2年以上。

(二)大学本科(学士学位)学历,取得研究实习员资格并受聘担任本学科研究实习员职务满4年以上。

(三)不具备上述学历条件,但取得研究实习员资格后,受聘担任本专业研究实习员职务满4年以上;或具备硕士研究生(硕士学位)学历条件,取得研究实习员资格后,受聘担任本专业研究实习员职务满1年以上;或具备大学本科(学士学位)学历条件,取得研究实习员资格后,受聘担任本专业研究实习员职务满3年以上,且具备下列条件之一:

1.主持完成1项厅级以上社会科学规划或软科学课题研究。

2.作为主要完成人完成的本专业研究成果1项获省部级三等奖以上奖励。

第四条  外语、计算机应用能力条件

(一)掌握一门外语,参加全国或全省统一组织的职称外语考试,成绩达到合格标准;或符合省人事部门的其它规定。

(二)掌握计算机操作技术,并按规定参加省人事部门组织的职称计算机应用能力考试,成绩达到合格标准;或符合省人事部门的其它规定。

第五条  专业理论知识条件

具有较系统的本学科基础理论和专业知识,基本了解本专业的研究现状与发展趋势。

第六条  专业工作经历(能力)条件

熟悉和掌握必要的专业资料,有一定的综合整理研究资料和撰写论文的专业研究工作能力。

第七条  业绩、成果条件

任现职期间,具备下列条件之一:

(一)参与完成并公开出版本专业或相近专业学术著作1部(其中本人的研究成果须占5万字以上);公开发表本专业论文4篇以上,其中在核心期刊发表1篇以上。

(二)公开发表本专业论文5篇以上,其中在核心期刊发表2篇以上。

(三)参与完成1项厅级以上单位组织或委托的有较大影响的决策咨询成果,且公开发表本专业论文5篇以上,其中在核心期刊发表1篇以上。

(四)编写出版志书或整理出版古籍10万字以上,且公开发表本专业论文3篇以上。

第八条  附则

(一)本条件中凡规定的学历、数量(目)、等级等概念均含标志的学历、数量(目)、等级等。如1年以上含1年、4篇以上含4篇等。

(二)核心期刊系指中国社会科学院文献信息中心编制的《中国人文社会科学核心期刊要览》认定的期刊。在非核心期刊上发表的论文被《中国社会科学文摘》、《新华文摘》、《人大报刊复印资料》全文转载者,可视为核心期刊论文。

(三)省、部级奖系指省级社会科学优秀成果奖、中央部委社会科学优秀成果奖、省优秀精神产品奖(社科理论研究成果)等。各级各类学会的评奖不在此列。

(四)本条件所规定的论文作者均指第一作者。

(五)本条件所指成果主要完成人为前三名作者之一。

(六)本条件中的同一项目(含论文、著作、成果)发表、出版、获奖等,只能计算1次,不能重复计算。


 

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